gracias por el ánimo!
mañana pato a las 9, en la sala PC del segundo piso con toooodos los computadores disponibles para mí, yeah yeah yeah. bienvenida irradiación.
suerte isabel y saludos tere, que de seguro te debe haber ido muy bien.
nos vemos el miércoles.
lunes, 30 de noviembre de 2009
jueves, 26 de noviembre de 2009
Al Ataque!
miércoles, 25 de noviembre de 2009
Así es
Hola Daniela:
Te cuento que este lunes hice las reservas de salas, y te reservé para el día
01 a las 9:00 horas, la sala 3 de Arquitectura. Te rogaría si es posible,
chequees las condiciones de esta sala, tiene data fijo, pero entiendo que ahí
no llega señal de WI-FI, por lo tanto puede que no te sirva.
Ahora yo estoy con licencia en camita, y desde mi dpto. reviso los correos,
pero no te puedo ayudar más que eso. Si puedes pasar por la escuela, y
averigues el tema de la sala y conexión a internet, y luego en la oficina
resuelves la reserva con la Cecy, ya que yo vuelvo el lunes.
Espero todo salga OK.
Saludos,
Y lo de los proyectores ni idea, así es que mañana voy a la u a resolverlo con súper cecilia.
martes, 24 de noviembre de 2009
lunes, 23 de noviembre de 2009
jueves, 19 de noviembre de 2009
Recolector de pixeles / Christián Aedo.
En la distancia que separa a un objeto de otro
existe una regla, huella digital o ruido de fondo
donde la imagen se pixela rápidamente y la ciudad se detiene por un momento
[caerá nieve en el poema, será una discusión, el error necesario para crear un efecto]
tras cada una de las palabras que construyeron esta imagen
tras los colores, el espacio traducible que separa la pregunta de su respuesta,
la parte más pequeña de la pantalla, un punto, la frontera
entre lo que tenemos y no tenemos que decir.
PIXEL HELP AL RESCATE
Hola caballero, le envío por acá por la visualización porque en el blog no funciona igual el gif (pero ahí expliqué lo del pto 15)
A falta de tipografías que me funcionaran, hice una en fontstruct que bauticé ja
sin duda, hay mucho que arreglar en mi nuevo hijo y algo que no he podido solucionar en el sitio, que es poner tildes.
en fin, por eso pensaba en el nombre de la obra en mayúscula y simplificar.
Acá se visualiza mini pixel :) con color neutro y sí, un gris ayuda más mucho más.
me di cuenta que es más importante el número y que pxpm puede ir al final (acá todavía no resuelvo bien ni el nº ni el logo, pero es la idea). lo del color y los volúmenes lo estoy evaluando seriamente, la decisión la tomaré con mis queridos usuarios a ver si entienden la división o si lo estiman relevante si no, no tiene sentido.
**a más pequeña se ve mejor. creo. el nº no es minipixel, evaluaré si le hago numeritos.
creo que hay un avance , al menos, en resolución !!!!
Gracias!
A falta de tipografías que me funcionaran, hice una en fontstruct que bauticé
sin duda, hay mucho que arreglar en mi nuevo hijo y algo que no he podido solucionar en el sitio, que es poner tildes.
en fin, por eso pensaba en el nombre de la obra en mayúscula y simplificar.
Acá se visualiza mini pixel :) con color neutro y sí, un gris ayuda más mucho más.
me di cuenta que es más importante el número y que pxpm puede ir al final (acá todavía no resuelvo bien ni el nº ni el logo, pero es la idea). lo del color y los volúmenes lo estoy evaluando seriamente, la decisión la tomaré con mis queridos usuarios a ver si entienden la división o si lo estiman relevante si no, no tiene sentido.
**a más pequeña se ve mejor. creo. el nº no es minipixel, evaluaré si le hago numeritos.
creo que hay un avance , al menos, en resolución !!!!
Gracias!
miércoles, 18 de noviembre de 2009
Obra Gruesa for all
Un poco más de la linda Celeste
Creada por Cristopher Burke
Publicada por Font Font, 1994.
Posee algunas diferencias sutiles y algunos aspectos originales en relación con la tradición de tipografías para textos: Elementos y combinaciones que no se habían realizado antes de esa forma en particular.
La idea de Celeste es que una clase determinada de tipografía “moderna“, en cierto modo, con una clasificación tipográfica (humanista/Adobe Garamond , De transición/Berthol Barkerville, Didone/Vauer Bodo) hace más énfasis en lo vertical; tiene una noción de ciertos remates caligráficos y tiene la combinación de los principios estáticos y dinámicos. También tiene esa forma particular de la serifa.
Hay remates que evocan un pincel ancho (por ejemplo: en la curva superior de la “a” minúscula y otros como la “e” minúscula, cuya terminación se abre hacia fuera y crea un sentido de izquierda a derecha.)
La intensión fue que la Celeste tuviese diferencia visibles entre las partes finas y las gruesas, pero aún así que fuese un texto ligero y elegante. Se buscó hacer una nueva categoría de las Baskerville, la cual fuese totalmente adecuada para la tecnología contemporánea, que no tuviese partes demasiado finas y que hiciese bailar los ojos.
Tiene una gran capacidad para resolver problemas tipográficos complejos.
Publicada por Font Font, 1994.
Posee algunas diferencias sutiles y algunos aspectos originales en relación con la tradición de tipografías para textos: Elementos y combinaciones que no se habían realizado antes de esa forma en particular.
La idea de Celeste es que una clase determinada de tipografía “moderna“, en cierto modo, con una clasificación tipográfica (humanista/Adobe Garamond , De transición/Berthol Barkerville, Didone/Vauer Bodo) hace más énfasis en lo vertical; tiene una noción de ciertos remates caligráficos y tiene la combinación de los principios estáticos y dinámicos. También tiene esa forma particular de la serifa.
Hay remates que evocan un pincel ancho (por ejemplo: en la curva superior de la “a” minúscula y otros como la “e” minúscula, cuya terminación se abre hacia fuera y crea un sentido de izquierda a derecha.)
La intensión fue que la Celeste tuviese diferencia visibles entre las partes finas y las gruesas, pero aún así que fuese un texto ligero y elegante. Se buscó hacer una nueva categoría de las Baskerville, la cual fuese totalmente adecuada para la tecnología contemporánea, que no tuviese partes demasiado finas y que hiciese bailar los ojos.
Tiene una gran capacidad para resolver problemas tipográficos complejos.
Pato perdón por la ausencia... Parece que ayer me anduve intoxicando con algo en un restaurant... a si que preferí cuidarme...
De todos modos adjunto dos cosas:
Desición tipográfica: Después de mucho investigar, leer todo tipo de libros y hablar con personas que saben mucho de tipografía, y que además respeto mucho (Pancho Galvés y Angeles Briones), la desición unánime (y creo yo correcta) es trabajar con una sola famila tipográfica. Con sus versalitas, mayúsculas, bold, etc. Si no resulta ser un enredo durante todo el libro.
A continuación Presento a la espectacular.... taratararaan.. CELESTE
El otro punto es el total del libro.
Adjunto la lista con los materiales, precio del interior,y la estimación del encuadernado, el precio final lo sabré esta semana, cuando ya esté trabajando en el libro.
Además estoy trabajando en el orden de la presentación, contenidos, etc.
Tengo muchas imágenes para mostrar y ya terminé de entregarle todo y definir con la Olaya (Te hice caso.. gracias... el libro es con tapa negra y tiene en braille y en tinta el nombre y el autor del libro..)
¿Estás de acuerdo con la tipografía elegida? Siguiente post subo las razones y la historia de la tipo.
Saludos Tere
De todos modos adjunto dos cosas:
Desición tipográfica: Después de mucho investigar, leer todo tipo de libros y hablar con personas que saben mucho de tipografía, y que además respeto mucho (Pancho Galvés y Angeles Briones), la desición unánime (y creo yo correcta) es trabajar con una sola famila tipográfica. Con sus versalitas, mayúsculas, bold, etc. Si no resulta ser un enredo durante todo el libro.
A continuación Presento a la espectacular.... taratararaan.. CELESTE
El otro punto es el total del libro.
Adjunto la lista con los materiales, precio del interior,y la estimación del encuadernado, el precio final lo sabré esta semana, cuando ya esté trabajando en el libro.
Además estoy trabajando en el orden de la presentación, contenidos, etc.
Tengo muchas imágenes para mostrar y ya terminé de entregarle todo y definir con la Olaya (Te hice caso.. gracias... el libro es con tapa negra y tiene en braille y en tinta el nombre y el autor del libro..)
¿Estás de acuerdo con la tipografía elegida? Siguiente post subo las razones y la historia de la tipo.
Saludos Tere
con un leve retraso
de la provincia aislada
aviso avergonzada
perdonen la bobada
pero llegare un poco atrasada
Estructura presentación:
1. Cita poemapixel
2. Cita Deleuze
3. Abstract
4. Objetivos grales y específicos
5. Dónde / cuándo / cómo
6. Desde el cómo: breve marco téorico: Net Art + Poesía Digital /Mapa relacional / por qué desde el diseño: definir dno digital / Infografía sistema
7. Usuario
8. Referentes
9. Plan Específico dno: Cita bourriaud: Concepto Reprogramar la palabra
10. Definición en 30 palabras: pxpm
11. A, poetas, quiénes, por qué, cuáles obras, qué versos: cómo selecciono; origen de los tres volúmenes [tesis paty espinoza + zurita cantares]
12. Requerimientos técnicos y de formato
13. Requerimientos estéticos y formales: Uso tipográfico, Colores, Identidad de cada volumen, pestañas de información y links
14. Manifiesto y definición de las bases: todo lo que NO es y de lo que me hago cargo: publicidad, creative commons, redes.
15. Sistema paneo general
16. Detalle fichas técnicas vol 1
17. Detalle fichas técnicas vol 2
18. Detalle fichas técnicas vol 3
19. Mapa de relación entre autores y estética de sus pxpm
20. Impactos y ciclo de vida
21. Costos
22. Conclusiones y feedback de los autores: medición de nº (visitantes, recepción, etc)
23. Proyecciones (editorial/instalación, todo lo evaluable en una segunda etapa que escapa al período del taller)
24. :-)
martes, 17 de noviembre de 2009
Q: logo problem? A: Paul Rand
"A logo is less important than the product it signifies; what it means is more important than what ir looks like"
Paul Rand
"Providing, meaning to a mass of unrelated needs, ideas, words and pictures - it is the designer's job to select and fit this material together and make it interesting. "
Paul Rand
más Rand en:
http://www.paul-rand.com
lunes, 16 de noviembre de 2009
MEMORIA TÍTULO 2009 / ÍNDICE BÁSICO
MEMORIA TÍTULO 2009
PROF. PATRICIO POZO
ÍNDICE BÁSICO
01. Introducción
— Marco referencial del proyecto. (motivación, relevancia, importancia del proyecto).
— Áreas del diseño y otras disciplinas que abarca el proyecto. (Mapa de información).
02. Contexto / Antecedentes / Estado del arte
— Situación mundial y situación local en referencia al proyecto. (Social, Cultural, Económica, Ambiental).
— Contexto teórico para abordar el proyecto. (En referencia directa a autores claves y bibliográficos).
— Referentes del diseño y otras disciplinas que sirven de antecedentes directos al proyecto.
03. Propuesta
— Presentación / Descripción / Definición / Área de intervención del proyecto.
— Propósito / Objetivos generales/ Objetivos específicos.
— Descripción del usuario.
— Variables a considerar. (Fundamentar)
04. Proyecto
— Programa de trabajo. (Plan y calendario)
— Prototipos. (Muestras. Descripción. Observaciones / Testeos / Correcciones). (mínimo2, máximo 4)
— Producto Final. (Presentación y descripción técnica detallada del producto final y cada una de sus pieza).
— Recursos ecónomicos y humanos asignados al proyecto. / Costos y Factibilidad. (Enumeración completa y detallada).
— Ciclo de vida del producto (Nacimiento, desarrollo, ciclo de rediseño o fin si ya cumplió su objetivo)
05. Conclusiones
Debiera dar cuenta de lo siguiente:
Sobre el proyecto:
— Capacidad de traducir los conceptos analizados en cualidades tangibles.
— Grado de coherencia entre conceptos y resultado.
— Ritmo y fluidez de relaciones de los conceptos que estructuran la propuesta.
— Proyección económica, social, cultural,ambiental del proyecto.
— Grado de originalidad de la propuesta al tema tratado.
Sobre el producto final:
— Que haya sido desarrollado según estándares de calidad profesional.
— Que mejore la experiencia del usuario.
— Que la identidad del producto responda a al contexto social, cultural, político, económico del país.
06. Bibliografía
— Libros, revistas y publicaciones
— Entrevistas
— Internet
— Anexos (Encuestas, Glosarios, Direcciones, etc)
sábado, 14 de noviembre de 2009
Escogiendo Tipografía
Entremos al terreno tipográfico, que es indiscutiblemente el tema más importante del diseño gráfico. La correcta elección de un sistema tipográfico está superditado a un número de funciones y variables, que al ser planteadas correctamente acotan y determinan las posibilidades de elección. Un método reductivo que siempre se debe considerar para lograr un buen resultado y tener además argumentos que justifiquen la elección.
1. Soporte. primero que nada: ¿papel o digital?, supongamos que papel y concentrémonos en esta variante. ¿que tipo de papel estamos usando? ¿que colores? ¿que gramaje y peso? ¿que textura? ¿que tipo de encuadernación unen estos distintos pliegos?. Por lo tanto; ¿que tipografías son las correctas considerando estas necesidades.
El libro "Primeros auxilios en tipografía. Consejos para diseñar con tipos de letra" de Friedrich Forssman y Hans Peter Willberg (Editorial Gustavo Gili) presenta un capítulo especial dedicado al tema; "12 tipos: comparativa de legibilidad", donde se aplican los mismos sistemas tipográficos en distintos soportes de papel. Mucho que aprender.
2. Impresión. ¿que sistema de impresión utilizaremos para aplicar la tipografía en el papel? ¿offset? ¿fotocopia? ¿impresión digital? ¿serigrafía?. ¿que tipografías son compatibles con el sistema de impresión escogido?. Por otra parte ¿en qué colores aplicaremos la tipografía al soporte? ¿qué colores son los adecuados para contrastar y conseguir una correcta legibilidad considerando el soporte y su color? Estas respuestas acotan la elección.
3. Función. ¿que función cumplen las tipografías a utilizar? En un proyecto editorial; ¿son para títulos? ¿texto de lectura? ¿llamados? ¿notas al pie de página?
¿en qué tamaños utilizaremos la(s) tipografías?. En un proyecto museográfico. ¿es una tipografía para ser utilizado como título en una exposición a gran escala o son cédulas de la muestra? ¿son parte de un recorrido? ¿que distancia mediará entre el usuario y el cuerpo tipográfico?, las mismas preguntas con distintas respuestas para el diseño de packaging, señalética, identidad visual, etc.
4. Comunicación y Contexto. Por último y considerando (y habiendo tomado ya opciones en relación a los 3 puntos anteriores: soporte, impresión y función). ¿quienes son nuestros usuarios? ¿qué grupo social, político, cultural, económico representa? ¿qué queremos comunicarles? ¿cuál es el "look & feel" (vocabulario gráfico-visual) de nuestro proyecto? ¿cómo este vocabulario convive en nuestra sociedad? ¿que proyecta y comunica? ¿de quien somos cercanos (y de quien somos lejanos) al tomar estas opciones gráficas?
Bonus:
5. Historia y Cultura. ¿quién diseñó el sistema tipográfico? ¿en que época y contexto? ¿como se utilizó o como se utiliza hoy en día? ¿a que clasificación tipográfica histórica responde? ¿quienes son sus parientes tipográficos? ¿cuáles son sus características formales que la definen y las distinguen de otras tipografías? ¿porqué es una elección cultural (dentro de la cultura del diseño y la tipografía) apropiada para el proyecto?
Bibliografía recomendada:
Primeros auxilios en tipografía. Consejos para diseñar con tipos de letra
Friedrich Forssman y Hans Peter Willberg
Editorial Gustavo Gili
Educación tipográfica
Francisco Gálvez
Ediciones UDP
Tipografía del Siglo XX
Lewis Blackwell
Editorial Gustavo Gili, 2004
Manual de Tipografía
John Kane
Editorial Gustavo Gili
En Torno a la Tipografía
Adrian Frutiger
Editorial Gustavo Gili
Tipografía. Función, Forma y Diseño
Phill Baines / A. Haslam
Excelente newsletter sobre la tipografía:
http://fontfeed.com/
Más sobre combinaciones serif y sans serif en:
http://www.fontshop.com/fontlist/super_families/sans_serif_companions/?utm_source=FocusFeb25-09&utm_medium=email&utm_content=Companions&utm_term=em&utm_campaign=FocusEditorial1
Más sobre Estilos, Pesos y Familias en:
http://fontfeed.com/archives/styles-weights-widths-it’s-all-in-the-type-family/?utm_source=FocusFeb26-09&utm_medium=email&utm_content=AllInTheFamily&utm_term=em&utm_campaign=FocusEducation1
viernes, 13 de noviembre de 2009
lunes, 9 de noviembre de 2009
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