Evidente

01. Evidente

02. ¿Qué es, por qué y para qué?
Estudio experimental/sensorial/participativo sobre las habilidades de los no videntes y su relación con el arte. Se rescata la necesidad de "ver" el arte, y descubrir las posibilidades de los otros sentidos.
Los no videntes son personas que tienen el resto de los sentidos mucho más desarrollados que un vidente. Es por eso, que a pesar de no poder ver lo que tienen en frente, son capaces de percibir sensaciones, movimientos, texturas, etc. Las limitaciones visuales no restan validez a las propuestas de estos artistas.
Los no videntes tienen cualidades extraordinarias poco desarrolladas. El arte es una de ellas. Es un área no investigada en profundidad y con un amplio potencial. Es la manera de mostrar que la visión no es la única forma por la cual introducirse en el arte.

03. Propósitos del anteproyecto.
Estudiar las condiciones de los no videntes, dándoles la posibilidad de experimentar en un área no descubierta por ellos, la cual podría desarrollarse de una espectacular manera; diferente a lo común.
Promover la comunicación, educación y la Anti-Discriminación de los ciegos.

04. Usuario
Artistas experimentales.
Programas de Inserción Cultural
ACICH (Asociación de Ciegos de Chile)

05. Área de intervención del proyecto (Dónde, Cuándo, Cómo)
En Chile.

Estudio a realizarse durante el año 2009.

Se tratarán de abarcar algunos casos presentes en la Región Metropolitana. Se estudiarán casos de personas inscritas en la ACICH (Asociación de ciegos de Chile) y de otros lugares, como colegios especiales.



06. Objetivos generales del anteproyecto
a. Reflexionar sobre el significado del arte para los ciegos.
b. Potenciar el aprendizaje y la construcción de sentido para todas las personas independientemente de sus características físicas, intelectuales o sociales.
c. “El arte como la capacidad de solventar problemas”.
d. La integración de los ciegos al ámbito artístico
e. Reflexionar sobre la relación existente entre discapacidad visual y creación en artes plásticas, y sobre percepción y ceguera.

07. Objetivos específicos del anteproyecto
a. Lograr un material visual que contenga un doble valor: estético y social.
b. Crear un diálogo: la importancia de las personas discapacitadas y su cultura se verán legitimadas y reconocidas, pudiendo mostrar que su universo no es más pobre, sino simplemente distinto.
c. Dar un nuevo enfoque al diseño, el cual permita transmitir temas sociales, incorporando elementos visuales. La oscuridad se convierte en un medio eficaz, ya que tiene un fuerte impacto sobre los sentimientos, genera espacios vacíos y a través de su efecto exterior, refuerza el vínculo interior en los usuarios.
d. En los niños: Un libro con imágenes táctiles brinda a los niños con insuficiencias visuales la posibilidad de disfrutar de textos ilustrados. Estimula el sentido del tacto y la capacidad para reconocer e interpretar formas como base para el aprendizaje del alfabeto braille en el futuro.

08. Referentes
Otras miradas. Arte y ciegos: tan lejos, tan cerca.
Concurso de Arte para ciegos (Mendoza, Diciembre 2008)
Integración: Revista sobre Ceguera y Deficiencia Visual
“El hombre, animal óptico" de Juan Cuatrecasas.
Museo de Formas, Espacios y Sonidos (MUFES)
Museo Interactivo Mirador (MIM)
“Lupe en el jardín” de Lara Jones
“En el país de Almendrita… rita rita” de Philippe Claudet y D. Dufresne
Método Braile para niños ciegos

09. Bibliografía
a. Entrevista a Gerardo Nigenda http://www.cuartoscuro.com.mx/articulos.php?id_sec=11&id_art=77
b. “Fotografiar sin ver”
http://blog.sobrelafotografia.com/2009/03/tiresias-fotografo-fotografiar-sin-ver-de-gerardo-nigenda/
c. Revista Integración: Revista sobre ceguera y deficiencia visual
d. Braile para niños ciegos
http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.guiacultural.com/guia_tematica/arte_y_cultura/dialmayas.jpg&imgrefurl=http://pekebebe.com/480-el-metodo-braille-para-ninos-ciegos&usg=__W8t-h-OLnqUmlxGw65d41LctrfE=&h=200&w=354&sz=16&hl=es&start=7&um=1&tbnid=iKnYMwC3uDfpGM:&tbnh=68&tbnw=121&prev=/images%3Fq%3Dlibro%2Btacto%2Bni%25C3%25B1os%2Bciegos%26hl%3Des%26client%3Dfirefox-a%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26sa%3DG%26um%3D1

http://www.ifla.org/IV/ifla65/papers/083-121s.htm

10. Definición en 100 palabras del anteproyecto
Alrededor del mundo miles de personas ciegas se desempeñan como diseñadores, escultores, fotógrafos, pintores y directores de cine, lo que demuestra que las artes visuales no son territorio exclusivo de aquellos que ven.
Los creadores ciegos demuestran que más que un escollo, la ceguera es una condición desde la cual también se puede incursionar en el ámbito artístico y que las imágenes engendradas a partir de la ceguera pueden ser tanto o más ricas que las creadas a partir de lo visible. Su ceguera es —por contradictorio que parezca— otra manera de ver.